各学院(部):
为深入推进本科教育教学改革,强化课堂教学质量核心地位,充分发挥优秀教师的示范引领作用,激励广大教师潜心教学,探索多元教师课程课堂教学质量评价方式,不断提升我校本科课堂教学质量与人才培养水平,经研究,决定开展本科课程课堂教学质量免评教师推荐工作。现将有关事项通知如下:
一、推荐对象
承担本科课堂教学任务累计满三年及以上,2025-2026学年(即2025秋季学期和2026春季学期)承担本科生课程课堂教学工作的在岗专任教师。
二、推荐条件
申请评选教师应具备以下条件:
1.坚持立德树人。拥护党的教育方针,模范遵守教师职业道德规范和学校各项规章制度,治学严谨,为人师表,无违规违纪行为。
2.课堂教学效果好。教学基本功扎实,教学方法得当,教学水平高,形成一定的教学风格。
3.教学工作量饱满。年均课堂教学计划课时数(不包含实验学时)不低于32学时或独立承担1门本科生课程。
4.被推荐教师近三年学生评价排名在本单位排名前30%不少于2次,且无后10%。
三、推荐名额
1.每学院(部)最多推荐2名。
2.校本科教学督导组结合日常课堂督导、教学检查、质量评估、学生反馈等情况,每个小组可提名推荐1名。
四、推荐程序
1.学院推荐:各学院(部)组织教师自主申报,审核择优推荐综合素质突出、教学成效显著的教师,学院党政联席会议研究确定推荐人选,于7月2日前将《本科课堂教学质量免评教师推荐表》和《本科课堂教学质量免评教师汇总表》(附件)报送至教务处(北校图书馆113B室)。
2.校督导组推荐:校教学督导组各小组结合日常督导情况,集体研究确定提名推荐人选,由教务处通知被推荐教师及所在学院,于7月2日前将《本科课堂教学质量免评教师推荐表》和《本科课堂教学质量免评教师推荐汇总表》(附件)报送至教务处(北校图书馆113B室)。
3.学校审核与公示:教务处汇总被推荐人选,联合学校人事处(党委教师工作部)进行审核,并确定最终免评教师人选。
五、结果运用
本科课堂教学质量免评结果认定及运用范围包括:
1.获得课程免评资格的教师自认定之日起3年内,本科课堂教学质量学生评价部分免予评价,认定期内年度学生评价排名自动纳入所在单位同职称人员前30%。
2.入选课堂教学质量免评教师所讲授课程的课堂直播/实录视频,将在学校“智慧教学云平台”“优质视频”模块滚动展示(仅限校内师生浏览),以充分发挥示范引领作用。
3.获得课程免评资格的教师在职称晋升中教学水平评价予以直接认定(95分)。
4.鼓励学院将课程免评结果作为教师岗位聘任、评优评先、教学质量津贴认定的重要参考,优先推荐参与国家和省级各类教学竞赛、培训、交流等活动。
5.教师在获得课堂教学质量免评资格期间,有违反师德师风的行为或出现教学事故,即刻取消其免评资格。
六、工作要求
1.高度重视,严格把关。各学院(部)、各督导小组要高度重视此次推荐工作,将其作为提升课堂教学质量、激励教师投身教学的重要举措,严格按照推荐条件和名额,公平、公正、公开地开展推荐工作。
2.按时报送,规范材料。各单位需在规定时间内完成推荐工作,确保推荐材料真实、完整、规范,逾期未报送视为自动放弃推荐资格。
3.强化宣传,发挥示范。各学院(部)要加强对获得推荐的免评教师广泛宣传,充分发挥优秀教师的示范引领作用,营造全员重视教学、潜心育人的良好氛围。
联系人:唐老师
联系电话:87080179
教务处、教学发展中心(高教研究所)
2026年6月23日