安康学院青年骨干教师赴我校开展第二期教育教学能力提升专题研修

8月23日至26日，安康学院选派40名青年骨干教师赴我校开展第二期教育教学能力提升专题研修。本次研修由我校教务处、教学发展中心统筹策划、精心组织，立足新时代高校教育教学改革发展需求，聚焦课程思政建设、AI赋能教学创新、混合式教学改革、教学竞赛备赛等核心模块，同时组织传统文化浸润与红色教育实践研学，实现理论素养与实践体悟双线并进。

8月24日上午，开班仪式在我校交流中心顺利举行。我校教务处、教学发展中心处长、主任戴武，教务处、教学发展中心副处长、副主任王建国及相关工作人员出席。戴武致欢迎词，勉励来校参训教师珍惜研修机会，潜心钻研教学、锤炼育人本领，积极参与各级各类教学赛事，以赛促学、以赛促改，并期待两校持续深化教学交流与师资共建，实现优势互补、协同发展。安康学院教师发展中心主任付争方对我校精心筹备、细致保障本次研修活动表示衷心感谢，并对参训教师提出严守研修纪律、深耕学习内容、学以致用促提升的明确要求。

理论研修环节，我校精准对接高校青年教师教学成长痛点与发展需求，遴选四位深耕教学一线、教研成果丰硕的优秀教师授课，打造高品质、实操性强的专题课程体系。方建斌教授立足教育家精神，系统阐释“经师”和“人师”相统一的内在要求，引导参训教师挖掘专业课程内生思政元素，推动知识传授与价值引领同向同行；王俊儒教授围绕AI时代课堂变革，分享研讨式、案例式教学改革实践路径，提出以真实问题为导向，着力培育学生批判性思维；尹霞副教授结合知识图谱与生成式AI，解读智慧课程建设思路，同时针对教学竞赛备赛开展实务指导；杨江涛副教授介绍UBD逆向教学设计理念，演示依托人工智能工具重构课程的实施方法，探索课堂学习与职场能力的转化路径。

实践研修环节，安康学院参训教师先后走进我校校史馆、眉县张载祠、扶眉战役纪念馆开展沉浸式现场教学。在校史馆，教师们回溯我校八十余年办学发展史，深切感悟西农老一辈科教工作者扎根大地、强农兴农的报国初心；在张载祠，教师们体悟“横渠四句”蕴含的家国情怀与使命担当，汲取中华优秀传统文化的育人智慧；在扶眉战役纪念馆，教师们回望波澜壮阔的革命历史，缅怀为解放大西北英勇献身的革命先烈，接受爱国主义与理想信念洗礼。

本次研修活动是我校发挥优质教育资源辐射引领作用、深化高校校际合作的生动实践。我校立足多年教育教学改革积累的成熟经验，精准对接兄弟院校师资成长需求，为参训教师搭建了高效的学习交流、提质成长平台。参训的安康学院教师纷纷表示，本次研修内容充实、干货十足、收获颇丰，后续将把本次研修学到的新理念、新思路、新方法融入课堂教学、课程建设与教学改革实践，持续优化教学设计，创新育人模式，切实把学习成果转化为教书育人的真本领。

原文链接：https://www.aku.edu.cn/info/1020/82283.htm